APONTAMENTOS SOBRE A NOO DE CONHECIMENTO E O PROCESSO DE INVESTIGAO NAS CINCIAS HUMANAS

Maria Teresa Canezin Guimarães, Maria de Araújo Nepomuceno

Resumo


Este trabalho reúne apontamentos que articulam reflexões sobre alguns aspectos que permeiam a questão da produção do conhecimento no campo das Ciências Humanas, e por inferência, no campo da educação. No percurso dos apontamentos feitos, interessou indagar mais especificamente sobre a natureza das Ciências Humanas e os desafios principais com os quais elas se defrontam. Trata: dos sujeitos e objetos do conhecimento; das questões essenciais que permeiam as Ciências Humanas; das relações entre conhecimento e poder; do processo de pesquisa e da importância da leitura dos clássicos para a formação do pesquisador.

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DOI: http://dx.doi.org/10.18224/educ.v12i1.896

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EDUCATIVA | Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE | Pontifícia Universidade Católica de Goiás | e-ISSN 1983-7771 | Qualis CAPES Preliminar 2019 = B1

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